【研训动态】课题启新篇，专家领航向 ——记无锡市教科院调研侨谊实验中学教科研工作

沐冬日暖阳，赏教研花开。为深入了解一线教科研工作开展情况，在“双减”背景下更好地服务学校的教育改革与发展，切实提高一线教师课题研究和实施水平，11月11日上午，无锡市教科院钱阳辉副院长、无锡市教科院教科所陆启威所长、黄树生博士和张琦老师等四位专家，在梁溪区教师发展中心朱玲芹主任、张世成老师陪同下，来到无锡市侨谊实验中学，实地调研学校的教科研工作开展情况。

钱军校长首先向领导汇报了《无锡市侨谊实验中学“十四五”发展规划》 中“科研兴校”的理念和举措。钱校长强调要“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”，在“十四五”期间，以高效的课堂研究为落脚点，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，不断提升常态下教学的工作水准。学校还将不断完善科研制度，确保教科研工作“制度到位、队伍到位、经费到位”，为学校教科研工作和教师发展保驾护航。

研训处刘洋主任从“顶层设计，凸显教科研工作领导力；课题引领，凸显教科研工作引导力；项目落实，凸显教科研工作执行力；师生发展，凸显教科研工作生命力”四个角度，向专家们汇报了学校“十四五”课题推进情况和为唤醒教师教科研热情方面做出的创新举措。

专家们认真听取汇报，并结合学校现状和未来发展需求给出了意见建议。黄树生博士强调：学校是实施教育的场域，要坚持用课题引领教师专业发展，要在课堂中体现育人的理念，课题研究要结合学校实际和课程育人需求，充分发挥学科组的力量，用小切口课题解决课堂真问题。

张琦老师肯定了学校课题以特色办学为方向，以减负增效为导向，坚持用课题引领学校发展、教学质量提高和教师成长的理念，同时也建议重视教学评价的改革，细化评价标准，用评价改革助力课题推进。

钱阳辉院长指出：随着侨谊教育集团的调整带来的新的机遇和挑战，学校要坚持内涵发展，凝练学校核心文化，用文化建设凝聚团队力量，打响侨谊品牌。

陆启威所长了解了学校“十三五”课题成果对学校教育教学的助力，并建议在坚持国家课程主导性和权威性的同时，利用校本课程作为学校“十四五”课题的实践阵地，积极探寻学校课程和国家课程的有机融合。

教而不研则浅，研而不教则空。侨谊实验中学将以5个省规划课题通过市级遴选，1个省级中小学教研课题申报成功为契机，扎实推进课题研究，不断创新科研举措，让教科研工作成为教师发展的引擎、学校发展的智库，借力教科研绘就学校高品质发展的同心圆。