第二十九届青少年科技创新大赛——可伸缩钩子专题报告

可伸缩钩子

1 研究背景

现代社会爱读书的人很多，在图书馆、书店里，如果想看的书放在高处，而学生个子矮够不到的话，就拿不到书，如果踩在凳子上取书既费时又有安全隐患，这些情况对于爱读书的学生来说实在是极不方便。

图：矮个子取不到高处的书                图：高个子能取到高处的书

2 研究目的

    设计一种可伸缩钩子，要根据不同情况，伸缩非一定的长度，可长可短，须切实操作，还要探索，钩子的性能，是否安全，是否牢固，此科技可运用到现实生活中去，并运用此科技的性能。

3 资料收集

（1）调查访问

    目的是想了解在拿高处书时是否存在取不到的现象，是否需要一种可伸缩式的钩子。分别调查的人员有：

                      学生10人；

                      教师10人。

    调查访问的结果如下：

（2）实际观察统计

    分别到书店、教室后的书柜观察，统计高处取书情况。统计结果如下：

（3）测量数据

分别去测量书架最低层和最高层的高度。

图：测量最低层的高度                     图：测量最高层的高度

                      测量发现书架最低层高1.5米；

                      测量发现书架最高层高1.8米。

（4）上网查找可伸缩式有关资料

    在网上我们找到如下资料：

A）1.整装整卸时伸缩式拉臂钩的受力分析

http://www.doc88.com/p-9167175114118.html

B） 拉臂钩整装整卸时伸缩式拉臂钩的受力分析

http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-ZYQC200911036.htm

4 具体想法 

结合人的身高，我们设计了一种可伸缩式钩子。人们拿高处书时根据书的高低，只需将杆子调节相应的长度，用钩子把书勾出来就可以了。这样，节省了时间，同时也确保了人们的安全。

图：可伸缩式钩子草图

5 工作计划

（1）准备材料

A）可伸缩式杆子

B）钩子

（2）原理

利用力学原理，把杆子和钩子粘合到一起。

6 具体实施计划

（1）收集资料，2017年6月－ 8月

（2）研究方案设计，2017年9月－10月

（3）材料准备，2017年10月

（4）具体制作，2017年11月－12月

（5）分析测试及修改，2017年12月1日－12月15日

图：老师辅导修改                           图：实验使用

7结论

    利用可伸缩钩子，可以方便人们拿到高处的书，达到既安全又高效的目的。